Refleksi pelajar terhadap kursus Pembangunan Belia (SKPM 2023).
Friday 23 December 2016
Monday 19 December 2016
Bersama Membangun Peradaban.. Mencipta Keindahan.
Falsafah pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang saya pegang adalah mudah iaitu:
"Bersama membangun peradaban.. mencipta keindahan".
Pendidikan merupakan proses transformasi berterusan dalam membentuk manusia yang beradab. Adab dalam konteks yang lebih luas bukan sekadar tentang sopan santun dan ketatasusilaan. Akan tetapi, ia membahaskan tentang hasil dari adab itu sendiri iaitu peradaban (civilization) atau tamadun yang dibangunkan oleh manusia yang beradab untuk dimanfaatkan oleh manusia untuk kesejahteraan sejagat demi meraih keredhaan Allah SWT.
Sehubungan itu, dalam konteks P&P, matlamat utama seorang pendidik adalah untuk membentuk kesedaran serta menyediakan pelajar untuk menjadi sebaik-baik manusia iaitu manusia yang beradab (berakhlak mulia dan memiliki personaliti menjulang atau 'towering personality') dan berupaya membangunkan peradaban untuk memberi manfaat kepada manusia lain dengan penuh keikhlasan.
Dalam pada itu, tujuan akhir peradaban dibangunkan adalah untuk mencipta keindahan. Keindahan juga membawa makna yang luas. Ia merangkumi kebaikan, kemuliaan, ketinggian, kebitaraan, keunggulan, kesempurnaan, kesejahteraan, keseimbangan, kebahagiaan, ketenangan dan kemakmuran.
Oleh itu, pendidikan juga merupakan mekanisme berterusan untuk melahirkan peribadi yang berkualiti lagi terpuji untuk memaknai kehidupan manusia dengan cara yang terbaik. Ini bermakna, pendidikan alaf baru sewajarnya mampu memperkasakan pelajar sebagai agen peradaban yang berupaya mentransformasikan persekitarannya secara terancang dengan ilmu yang benar, kreativiti terpandu, inovasi berimpak dan penyelidikan berterusan.
Kangar, 20 Disember 2016.
Thursday 15 December 2016
Tuesday 13 December 2016
Senarai Wacana Forum Pembangunan Belia SKPM 2023 Semester 1 2016/2017
Berikut merupakan senarai tugasan kumpulan iaitu wacana pembangunan belia yang telah diterima dan boleh diakses menggunakan You Tube dengan kata kunci 'skpm 2023' atau 'pembangunan belia' daripada Agen Pembangunan Belia SKPM 2023 semester 1 2026/2017:
- Remaja dan Telefon Bimbit
- Viral di Media Sosial
- Pergaulan Bebas
- Belia Berintegriti Masa Dihargai
- Mengapa Remaja Membunuh Diri?
- Kecelaruan dan Krisis Identiti
- Graduan Menganggur
- Kemurungan Mahasiswa
- Kahwin Muda
- Rakan Sebaya
Selamat Berwacana!
Thursday 17 November 2016
Karya Kreatif dalam P&P Pemerkasaan Agen Pembangunan Belia
Pembentangan perihal P&P seputar isu karya kreatif sebagai medium penjanaan kreativiti dan inovasi mahasiswa generasi Y dan Z.
Zaman berubah.. pendekatan pendidikan juga berubah.. namun teras dan matlamatnya masih sama iaitu membentuk generasi intelektual yang terpuji, berjasa dan versatil.
Wednesday 16 November 2016
MOOC Kursus Asas Pembangunan Belia 1
Berteraskan falsafah pengajaran dan pembelajaran (P&P) "Bersama Membangun Peradaban.. Mencipta Keindahan", MOOC Kursus Asas Pembangunan Belia 1 ini dibangunkan khusus untuk meningkatkan kesedaran dan kefahaman Agen Pembangunan Belia (APB) terhadap pembangunan belia masakini. Ia mengandungi 10 modul yang merangkumi definisi, pertumbuhan dan perkembangan belia (psikologi perkembangan) dan isu-isu semasa pembangunan belia. Kursus MOOC ini juga merupakan sebahagian (15%) daripada silibus kursus SKPM 2023 (Pembangunan Belia) di Pusat Penyelidikan Psikologi dan Kesejahteraan Manusia (PsyWEB), Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan (FSSK), Universiti Kebangsaan Malaysia. Bagaimanapun, kursus MOOC ini terbuka kepada sesiapa sahaja yang berminat untuk mengenali dan menyerlahkan potensi belia.
Selamat Berkursus!
Selamat Berkursus!
Wednesday 9 November 2016
Jurnal Hadhari
Alhamdulillah, 4 salinan Jurnal Hadhari Volume ke - 8 telah saya terima daripada Institut Islam Hadhari, Universiti Kebangsaan Malaysia. Artikel saya yang dimuatkan di dalam Jurnal Hadhari ini merupakan sebahagian daripada tesis PhD di bawah penyeliaan Prof. Dato' Dr Sidek Baba di UIAM. Terima kasih Cikgu kerana meminta saya membina model Atribut Keibubapaan daripada perspektif Imam al-Ghazali. Model ini kemudiannya menjadi kerangka teori bagi kajian ekplorasi attribut keibubapaan mithali yang kemudiannya mencetuskan 5 model keibubapaan yang berbeza.
Terima kasih kepada pewasit artikel yang telah menyemak artikel ini. Rentetan daripada komen beliau, model ini telah ditambahbaik dengan hanya memuatkan hadith yang bertaraf sohih dan hasan sahaja.
.
Semoga model ini bermanfaat dalam kerangka pemerkasaan keluarga. Sebarang cadangan penambahbaikan amat dialu-alukan
Monday 7 November 2016
Membina Persepsi Positif Terhadap Peperiksaan
"Hanna suka periksa! Nanti Hanna nak dapat nombor satu!".
Peperiksaan suatu perkara yang menyeronokkan bagi kanak-kanak yang menjadikan pembelajaran suatu hobi. Ia merupakan sebahagian daripada proses pembelajaran. Persespsi terhadap peperiksaan sebagai suatu perkara yang menekan dan menakutkan sewajarnya ditukar. Biarkan kanak-kanak menikmati pembelajaran di sekolah dan menjadikan peperiksaan sebagai medan untuknya menguji pencapaian diri dan sejauhmana mereka menguasai ilmu atau kemahiran tertentu.
Tips menjadikan anak seronok dan tidak tertekan untuk menghadapi peperiksaan:
1. Tanamkan kecintaan kepada ilmu
2. Ambil berat pembelajaran anak-anak
3. Pastikan anak seronok ke sekolah, tidak dibuli atau membuli
4. Hantar anak ke sekolah yang mesra pelajar dan ibu bapa
5. Yakinkan anak peperiksaan adalah mudah dan menyeronokkan
6. Sediakan alat tulis yang lengkap untuk menghadapi peperiksaan
7. Raikan apa jua keputusan peperiksaan yang diperolehi oleh anak
8. Sekiranya keputusan peperiksaan kurang memuaskan, jangan marahi atau merendahkan anak. Sebaliknya, bimbing mereka supaya melihatnya dari sudut yang positif dan ketawa bersama-sama.
Semoga anak-anak generasi baru sentiasa bertambah cemerlang dalam urusan dunia dan akhirat. Merekalah yang kita harapkan untuk menerajui dunia tiga dekad lagi, Dan.. kecemerlangan mereka bermula dengan kita sebagai role model yang positif dan membina,
Sunday 6 November 2016
Laporan Penyelidikan FRGS MKK-Z
Projek pembangunan Modul Kemahiran Keibubapaan untuk Mendidik dan Membangunkan Potensi Modal Insan Generasi-Z (MKK-Z) sudah memasuki fasa terakhir. Semoga setiap gerak-kerja penyelidikan memberi impak yang positif kepada kesejahteraan keluarga dan ummah.
Sunday 30 October 2016
ICSED 2016: Penggunaan dan Implikasi Media Sosial Terhadap Remaja Generasi Z
Penggunaan dan Implikasi Media Sosial Terhadap Remaja Generasi Z
Jamiah Manap, Mohd Rezal Hamzah, Aizan Sofia Amin, Nurul Nabila
Mohd Izani, Fazilah Idris3, Salasiah Hanin Hamjah,
Noordeyana Tambi1, Arena Che Kasim, Norul Huda Sarnon, Salina Nen,
Nor Jana Saim1
ABSTRAK
Media sosial
menjadi medium utama untuk berkomunikasi pada masa kini. Kertas kerja ini
bertujuan untuk meneroka penggunaan media sosial dan implikasinya terhadap
remaja generasi Z di Malaysia. Kajian kuantitatif ini dilakukan melalui
pengedaran borang selidik terhadap 750 orang remaja generasi Z di Malaysia.
Dalam pada itu, kajian kes turut dilaksanakan terhadap 20 orang remaja generasi
Z yang sedang menuntut di Universiti Awam. Hasil kajian mendapati, media sosial
digunakan secara meluas oleh remaja generasi Z dengan pelbagai tujuan. Selain
itu, penggunaan media sosial didapati bukan hanya membawa implikasi yang positif
tetapi juga negatif kepada remaja. Oleh itu, kertas kerja ini juga turut
membincangkan strategi khusus untuk membangunkan remaja secara holistik dalam
konteks penggunaan media sosial dengan mengambil kira implikasinya terhadap
generasi Z di Malaysia.
Keywords: Psikologi
Pendidikan, Keibubapaan, Media Sosial, Remaja, Generasi Z
Friday 28 October 2016
Medium Kursus Pembangunan Keluarga dan Wanita (SKPM 2113)
Medium ini dibangunkan khusus untuk pelajar kursus Pembangunan Keluarga dan Wanita (SKPM 2113) semester 1 2026/2017 serta mereka yang berminat untuk memahami isu-isu tentang pembangunan keluarga dan wanita.
Monday 24 October 2016
Panduan Menggunakan Ebsco Host untuk Pelajar UKM
1. Klik pada pautan berikut:
Paparan berikut akan kelihatan:
2. Klik pada link ebsco-host (ditandakan dengan anak panah).
Paparan berikut akan kelihatan:
3. Klik pada logo Ebsohost yang pertama di atas (perkara 2) dan paparan berikut akan diperoleh: Pilih salah satu 'database' jurnal. Contohnya, klik pada Academic Search Complete.
4. Masukkan maklumat dan kriteria khusus jurnal seperti topik jurnal, tahun penerbitan, artikel penuh dan jurnal berwasait.
5. Artikel dengan kriteria yang anda tetapkan akan terpapar dan anda boleh memuat turun artikel tersebut. Setelah itu, anda boleh menyimpannya di dalam komputer/pemacu./ email/ cloud.
Sunday 25 September 2016
Tips Menulis Sorotan Literatur
1. Tetapkan Tajuk Kajian
Kenalpasti topik utama kajian. Bina tajuk yang lengkap dan pastikan ianya dipersetujui oleh penyelia.
2. Rancang Penulisan Sorotan Literatur
Menulis sorotan literatur ibarat menulis sebuah buku mini. Ia perlu dirancang dengan teliti. Rangka peta minda, rangka atau plot sorotan literatur yang diperlukan untuk menyempurnakan kajian. Bahagikan kepada beberapa topik-topik kecil.
3. Cari Bahan untuk Sorotan Literatur
Lakukan carian artikel jurnal dan e-book secara dalam talian menggunakan kata kunci (keyword) yang spesifik. Manfaatkan kemudahan e-journal perpustakaan universiti untuk mendapatkan artikel-artikel yang berkualiti dan terkini. Gunakan kemudahan perpustakaan untuk mendapatkan buku-buku yang berkaitan dengan topik yang dikaji. Dapatkan dokumen-dokumen penting seperti kertas dasar dan akta-akta terkini untuk mengukuhkan lagi kajian. Pada peringkat awal, cuba dapatkan sekurang-kurangnya 5 artikel jurnal dan 1 buku yang berkaitan.
4. Organisasikan Bahan
Simpan bahan salinan lembut dalam satu folder khas di dalam komputer. Buat salinan atau back-up di dalam email, cloud dan pemacu. Letakkan salinan keras di lokasi yang spesifik dan mudah dicari. Jika perlu, labelkan. Pastikan ia mudah dicapai apabila diperlukan.
5. Baca, analisis dan fahami
Baca dengan teliti. Analisis dan rumuskan refleksi.
6. Rekodkan
Rekodkan pembacaan anda merangkumi perkara berikut
- nama pengarang
- rujukan
- metodologi penyelidikan
- penemuan kajian
- refleksi anda terhadap kajian
6. Sitasi dan rujukan
Rekodkan sitasi dan rujukan kajian secara sistematik mengikut panduan yang diberikan oleh universiti. Contohnya, bagi mahasiswa UKM, patuhi Gaya UKM.
7. Susun dan perkemaskan plot sorotan literatur
Susun semula literatur mengikut rangka atau plot yang telah dibuat. Pastikan ada kesinambungan di antara satu sama lain. Gunakan ayat aktif berbanding ayat pasif.
8. Kemaskini dari masa ke masa
Sentiasa kemaskini sorotan literatur di sepanjang proses penyempurnaan tesis. Semasa penyerahan tesis dibuat, pastikan terdapat sekuarng-kurangnya 3 artikel jurnal terbitan tahun penghantaran atau 3 tahun kebelakangan.
Wednesday 21 September 2016
Kalender Aktiviti J/K Penerbitan PPPPM (2016)
- Bengkel Penerbitan Jurnal Berindeks: Jun 2016
- Bengkel Penerbitan Buku: Ogos 2016
- Bengkel Penerbitan - AKADEMIKA (ECSI): 30 September 2016
- Bengkel Penerbitan - International Journal of Human Rights in Healthcare (Q1): 20 Oktober 2016
- Bengkel Penerbitan - Journal of Health and Social Care (Q3): 24 November 2016
- Pelancaran Buletin PPPPM: 2 Disember 2016
Thursday 1 September 2016
Steps to Upgrade Seminar Paper
1. Change / Revise the title (i.e., the title cannot be exactly the same)
2. Upgrade the abstract (i.e., add more information about methods and findings)
3. Upgrade the introduction (i.e., explain more about topic/issue of research)
4. Extend the content of the literature review
5. Extend the descriptions of research methodology
6. Extend the discussion of findings (if possible add in one or two more variables / findings of your research)
7. Give further implications based on the findings.
Source:
International Journal of Education and Training (InjET)Faculty of Educational StudiesUniversiti Putra Malaysiawww.injet.upm.edu.my
Wednesday 17 August 2016
Senarai Hakcipta Terkini
1.
Modul
Pembangunan Belia© (Jamiah, 2014)
2.
Modul
Persona Muslim© (Fazilah et al, 2014)
3.
Modul
Solat Sempurna© (Fazilah et al, 2014)
4.
Modul
Cintai al-Quran© (Fazilah et al, 2016)
5.
Modul
Cintai Keluarga© (Fazilah et al, 2016)
6. Modul Agen Pembangunan Belia (APB) untuk Generasi Z© (Jamiah, 2016)
Jika berminat untuk mendapatkan modul atau konsultasi berkenaan modul tersebut, boleh menghubungi PIK UKM atau email saya di jamiah@ukm.edu.my
Monday 8 August 2016
Tuesday 5 July 2016
Thursday 30 June 2016
Jurnal Hadhari: Al-Ghazali's Parenting Skills Attributes Model
ABSTRACT
Parenting skills is the basis of effective education and human potential development in family. Early education which begins at home is like stonework - more impressive and everlasting. This is then followed by continuous guidance during adolescent and adulthood from the parents. Meanwhile, Imam al-Ghazali is a Muslim scholar which also discusses certain aspects of parenting skills. His multidiscipline works range from the field of religion to education, psychology, spirituality and philosophy. Thus, al-Ghazali’s Parenting Skill’s Attributes Model was developed as a basis to understand parenting from al-Ghazali’s perspectives. The model encompassed four main element of Muslim parenting: knowledge and education, relationship with Allah, relationship with children and relationship with others. Each domain was interrelated in empowering and completing the challenging task of today’s parenting. In summary, effective parenting skills is a must in developing strong, beneficial and mindful generation. In the meantime, multiple approaches should be critically analysed to enrich the corpus of knowledge in this field.
Full Article: http://ejournals.ukm.my/jhadhari/article/view/14127
Wednesday 22 June 2016
Telur Gulung
Resepi ringkas untuk kanak-kanak awal:
1. Goreng telur dengan tanpa/sedikit minyak zaitun dalam kuali tanpa lekat.
2. Sapukan dengan sos tomato/sos cili
3.Gulungkan sepertimana membuat bahulu gulung.
4. Potong rentas dan hidangkan.
Nota: Sukar kanak-kanak awal menghabiskan sebiji telur. Resepi ini antara penyelesaiannya.
Tuesday 21 June 2016
Monday 20 June 2016
Spagheti Oleo Reben
Bahan-bahan:
1. Spagheti
2. Minyak zaitun
3. Bawang besar
4. Bawang putih
5. Udang (jika suka)
6. Cendawan (jika suka)
Kaedah:
1. Rebus spagheti hingga lembut dan kembang, toskan.
2. Panaskan minyak zaitun
3. Tumis bawang, udang dan cendawan.
4. Tambahkan sos tiram ( jika suka)
3. Masukkan spagheti dan gaul hingga sebati.
4. Tambahkan sedikit garam, secukup rasa.
5. Hidangkan bersama sayuran hijau dan tomato untuk menambah nilai pemakanan ( jika suka).
Sunday 19 June 2016
Bakal Terbit
Halaman ke 45 sebuah draf buku ringkas yang berkaitan dengan isu pendidikan dan kesihatan keluarga. Semoga ia dapat diterbitkan pada tahun 2016.
Saturday 18 June 2016
Thursday 16 June 2016
Teknologi dalam Pembelajaran
Laman blog ini saya dedikasikan khusus untuk tugasan kuliah bagi kursus EDC 7710 (Technology in Education) di Institute of Education (INSTED), IIUM pada tahun 2009. Al-Fatihah buat pensyarah yang mengajar kursus ini iaitu Allahyarham Prof Madya Dr Ahmad Marzuki Hj Zainuddin. Semoga pahala yang berpanjangan mengiringi kembara beliau di alam barzakh.
Sunday 15 May 2016
Monday 18 April 2016
Ikon Belia: Sultan Muhammad al-Fateh
Berikut adalah catatan dalam Diskusi i-folio Pembangunan Belia #SKPM2023 oleh seorang pelajar daripada Fakulti Ekonomi dan Pengurusan, UKM:
Assalamualaikum dan salam sejahtera.
Ikon belia yang saya pilih ialah Sultan Muhammad II yang lebih
dikenali sebagai Sultan Muhammad al-Fateh (Pembuka Konstantinople) ialah
salah seorang tokoh pejuang Islam dalam kalangan pemerintah selain
beberapa orang lagi dalam kelompok yang sama seperti Sultan Salahuddin
al-Ayyubi (Penyelamat Jerusalem) dan Sultan Saifuddin Muzaffar al-Qutuz
(Penghancur Monggol). Dia menerajui umat Islam melalui Empayar
Uthmaniyyah yang berpusat di Turkistan (Turki). Gelaran “Al-Fath” itu
bersempena kejayaannya ‘membuka’ Konstantinople.
Saya selalu berfikir di manakah kesilapan ketika kerajaan Turki
Uthmaniah jatuh dari zaman kegemilangannya sehingga hari ini terdapat
beberapa kawasan di Turki seperti Ankara dibom dan diserang oleh
pengganas.
Saya pernah membaca buku tentang Sultan Muhammad al-Fateh, dan ada
suatu perkara yang gemar beliau dan rakyat Turkistan lakukan iaitu
mereka gemar memakai serban. Apa yang kita tahu ialah memakai serban
adalah salah satu sunnah Rasulullah s.a.w. Pada mulanya saya terfikir
kenapa serban mereka agak besar dan adakah serban mereka yang besar itu
merupakan adat masyarakat di sana? Jawapannya ialah, serban mereka yang
besar itu adalah tidak lain ialah kain kafan mereka sendiri. Ini
menunjukkan betapa tingginya niat mereka untuk syahid.
Terlalu banyak perkara yang saya pelajari daripada beliau sejak
beliau kecil hinggalah beliau meninggal. Salah satunya ialah beliau
sangat tegas tetapi sangat mengambil berat tentang tentera dan
rakyatnya. Saya sangat bangga dengan beliau dan kisahnya pernah mengubah
sikap saya.
Persamaan beliau dengan saya ialah beliau percaya kepada hadis
Rasulullah dan membuat perancangan daripada awal dan teliti. Selain itu
beliau tidak mudah berputus asa dan hormat kepada kedua-dua ibu bapanya.
Saya berharap suatu hari nanti saya dapat pergi ke Turki untuk meneroka
tamadun di sana dan zaman kegemilangan Turki Uthmaniah.
apr 01 at 23:46
Monday 22 February 2016
Senarai Jurnal Berindeks FSSK UKM
Jurnal Berindeks Fakulti Sains Sosial dan Kemunusiaan UKM
Bil.
|
Jurnal
|
Status
|
Bil Isu per Tahun
|
Bulan Terbitan
|
Web Rasmi Jurnal
|
1.
|
GEMA Online® Journal of
Language Studies
|
ISI ESCI, Scopus
|
3
|
Mac : Julai : Oktober
|
|
2.
|
3L: Language, Linguistics,
Literature® The Southeast Asian Journal of English Language Studies
|
ISI ESCI, Scopus
|
3
|
April : Ogos : Disember
|
|
3.
|
Akademika
|
ESCI
|
3
|
April : Ogos : Disember
|
|
4.
|
Jurnal Komunikasi (Malaysian Journal
of Communication)
|
ISI ESCI, Scopus
|
2
|
Jun : November/ Disember
|
|
5.
|
Geografia - Malaysian Journal
of Society and Space
|
ERA
|
12
|
Januari - Disember
|
