Syukur

Read More

Masalah & Peluang

Read More

Jurnal Berindeks

Sumber foto: https://timgatewood.wordpress.com/2015/10/01/12-advantages-of-keeping-a-journal/

1. Jurnal Berindeks Terbitan Malaysia
2. Jurnal Scopus 2017-2018
3. Jurnal ESCI
4. Jurnal Q1-Q4 (Sains)
5. Jurnal Q1-Q4 (Sains Sosial)
6. Panduan Penerbitan Jurnal Berindeks

Read More

Tips Penulisan Tesis (Sains Sosial)

BAB 1: PENDAHULUAN

1. Pendahuluan
2. Latarbelakang Kajian
3. Pernyataan Masalah
4. Permasalahan Kajian
5. Persoalan Kajian
6. Objektif Kajian
7. Hipotesis Kajian
8. Signifikan Kajian
9. Skop dan Limitasi Kajian

BAB 2: SOROTAN LITERATUR

1. Sorotan Literatur
2. 'Systematic review' dalam Sorotan Literatur

BAB 3: METODOLOGI KAJIAN

1. Rekabentuk kajian

2. Lokasi Kajian

3. Persampelan kajian

4. Pengumpulan Data

5. Penganalisisan Data

BAB 4: HASIL KAJIAN

1. Dapatan Kajian

2. Perbincangan

BAB 5: KESIMPULAN

1. Kesimpulan Kajian

2. Cadangan

BIBLIOGRAFI

1. Gaya UKM

2. Gaya APA

Hakcipta Terpelihara.

Read More

Kertas Persidangan: Kahwin Muda - Cabaran dan Penyelesaian

Read More

Kertas Persidangan: Kesan Alatan Komunikasi Terhadap Remaja Daripada Perspektif Fenomenologi

Read More

Kursus Pembangunan Keluarga dan Wanita Semester 1 2018/2019

Kursus Pembangunan Keluarga dan Wanita (SKPM 2113) pada semester 1 2018/2019  menggunakan pendekatan 'blended learning' iaitu pembelajaran secara dalam talian melalui MOOC dan Telegram serta kuliah atau pertemuan bersemuka. Pertemuan bersemuka diadakan setiap bulan iaitu pada minggu pertama setiap bulan. Sekiranya waktu kuliah bersamaan dengan waktu cuti, secara automatik, pertemuan bersemuka akan diadakan pada minggu berikutnya.

Objektif Kursus

1. Memahami konsep asas dan definisi keluarga
2. Memahami perspektif teori berlainan dalam pembangunan keluarga
3. Memahami faktor kepada permasalahan keluarga
4. membangun kemahiran penyelesaian masalah dalam keluarga

Penilaian Kursus

1. Nota kuliah, tugasan individu, penglibatan dan penilaian kendiri melalui MOOC Bitara Keluaga (30%)
2. Komitmen terhadap tugasan kumpulan melalui Penyelidikan Kualitatif dalam Keluarga (30%)
3. Peperiksaan akhir (40%)


Senarai Nama Pelajar:

1
   Aktiviti & Penglibatan Pelajar

1. Perceraian
2. Peranan Warga Tua Dalam Keluarga 
3. Peringkat Melahirkan Anak 
4. Teori Konflik
5. Pra- Perkahwinan: Cinta, Pertunangan & Pemilihan Pasangan 

Pengayaan

• Google Scholar 
• Research Gate 
• Facebook (#skpm2113)
• Twitter (#skpm2113)
• You Tube (Jamiah TV)

Pungutan Markah Terkini



Peperiksaan Akhir

Read More

Kursus Pembangunan Belia Semester 1 2018/2019

Kursus Pembangunan Belia (SKPM 2023) telah dibuka semula kepada pelajar tahun 1, tahun 2 dan tahun 3 UKM. Dua sub-modul baru akan diperkenalkan iaitu Aspirasi Politik Belia dan Kemahiran Komunikasi. Kuliah pertama telah berlangsung hari ini (14 September 2018). Perkembangan semasa kursus bagi semester ini boleh diikuti di laman berikut:

http://beliabitara.blogspot.com/

Read More

Jadual Kuliah Kursus Prasiswazah Pembangunan Manusia Semester 1, 2018/2019

Read More

Prinsip Keibubapaan Mithali ke-9

Read More

Kursus Pembangunan Keluarga dan Wanita Semester 2 2017/2018

Kursus Pembangunan Keluarga dan Wanita (SKPM 2113) pada semester 2 2017/2018 masih mengekalkan pembelajaran secara dalam talian melalui MOOC dan Wassup sepertimana pada semester 1. Namun, pada semester ini, mod pembelajaran campuran (blended learning) digunakan. Pertemuan bersemuka diadakan setiap bulan iaitu pada minggu pertama setiap bulan. Sekiranya waktu kuliah bersamaan dengan waktu cuti, secara automatik, pertemuan bersemuka diadakan pada minggu berikutnya.

Bagi MOOC Keluarga Bitara, dua sub-modul baru ditambah iaitu sub-modul Keibubapaan Mithali dalam Modul 7 (Keibubapaan) dan sub modul Arkib Facebook dalam Modul 13 (Isu-isu Semasa Pembangunan Keluarga dan Wanita). 

Objektif Kursus

1. Memahami konsep asas dan definisi keluarga
2. Memahami perspektif teori berlainan dalam pembangunan keluarga
3. Memahami faktor kepada permasalahan keluarga
4. membangun kemahiran penyelesaian masalah dalam keluarga

Penilaian Kursus

1. Nota kuliah, tugasan individu, penglibatan dan penilaian kendiri melalui MOOC Bitara Keluaga (30%)
2. Komitmen terhadap tugasan kumpulan melalui Penyelidikan Kualitatif dalam Keluarga (30%)
3. Peperiksaan akhir (40%)


Senarai Nama Pelajar:

1                1.       Nurul Atikah Mohammad Saad

2.       Nurmulhayati Binti Maksalmina

3.       Ruslyza Binti Ramlan

4.       Nur Shahirah Binti Mohd Khairi

5.       Nurin Syamila Binti Kamarudin

6.       Julimarlina Binti Amran

7.       Nurul Aqilah Firzana Binti Che Yusof

8.       Nurulhafizah Binti Lokman

9.       Nurain Mardhiah Binti Othman

10.   Norfarahim Binti Bustamam

11.   Aisyah Nurani Binti Mohd Rani

12.   Siti Norhazwani Binti Abd Samad

13.   Nur Afiqah Nabilah Binti Rahim

14.   Siti Nabiila Bte Nazri Rosham

15.   Nur Ainn Binti Mohd Yusoff

16.   Nor Haslinda Binti Baharin

17.   Siti Nur Liyana Binti Zainal Abidin

18.   Nur Hamizah Binti Azmi

19.   Nur Atiqah Binti Saheimi

20.   Nurul Amira Binti Mohamad Shohaimi

21.   Batrisyia Husna Binti Mohd Zakee

22.   Noor Zalina Binti Rastam

23.   Afidatul Aini Binti Mohd Zaidi

24.   Madihah Binti Hishamudin

25.   Nurul Aimi Binti Kaswan

26.   Nur Fadzila Binti Zainal

27.   Nur Amirah Binti Othman

28.   Sarah Kartika Binti Hamidi

29.   Nur Maisarah Binti Saari

30.   Ida Adrina Binti Mazli

31.   Nur Syafiqah Alia Binti Supena

32.   Nurhaliza Binti Ahmad

33.   Nur Liyana Izzati Binti Abdul Razak

34.   Nur Nadhirah Binti Mahadi

35.   Helsi Irmai Sari Binti Abd Malik

36.   Nuralyaa Binti Abu Bakar

37.   Harisah Binti Hamzah

38.   Halimaton Saadiah Binti Ramli

39.   Ainol Alin Nabila Binti Mohamad Adnan

40.   Syahira Amanina Binti Samsudin

41.   Dinaraj A/L Vijaya Kumaran

42.   Fatin Noor Amirah Binti Mamat

43.   Ikhwan A'zmi Bin Ishak

44.   Noor Farrah Lyeana Binti Mohsinin

45.   Nur Aimi Afiqah Binti Zamri

46.   Nur Fatihahtul Asna Binti Abdul Jalil

47.   Yogatharsini A/P Renganathan

48.   Intan Nur Syafika Binti Mohd Noor

49.   Zalikha Binti Hasan

50.   Nur Aliaa Binti Razaman

51.   Nor Farhana Binti Md Sharuddin

52.   Raihana Sabrina Binti Ahmad Halimi

53.   Nurashikin Binti Jamil

54.   Nurdiana Ellina Binti Abdul Hamid

55.   Nur Sabrina Binti Mohamad Anizan

56.   Intan Ain Natashah Binti Hussin

57.   'Iffah 'Athirah Binti Ilhami

58.   Nabilah Syazana Binti Bahari

59.   Diana Divya A/P Ravi

60.   Nur Ain Farhana Binti Hamdan

61.   Nur Fatin Syahirah Binti Nordin

62.   Khairunnisa Binti Kamaruzaman

Aktiviti & Penglibatan Pelajar 

1. Kajian khas: Radio vs Belia (melalui medium Wassup)
2. Penyelesaian Masalah (Sketsa)

a. Salahkah aku?: Kisah Saudara Susuan.
b. Calon Isteri Terbaik 


Pembentangan Tugasan Kumpulan (Video Penyelidikan)
1. Cabaran Hidup Sebagai Ibu Tunggal (Nurin Syamila binti Kamarudin, Nurulhafizah binti Lokman, Siti Nabiila binti Nazri Rosham, Madihah binti Hishamudin, Nur Amirah binti Othman, Nur Maisarah binti Saari, Ida Adrina binti Mazli & Harisah binti Hamzah, 2018)

2. Gejala Buli di Sekolah  part 1 part 2 ( Aisyah Nurani binti Mohd Rani, Nur Afiqah Nabilah binti Rahim, Nur Ainn binti Mohd Yusoff, Nur Hamizah binti Azmi, Noor Zalina binti Rastam, Sarah Kartika binti Hamidi & Nurdiane Ellina binti Abdul Hamid, 2018)

3. Cabaran Keibubapaan Anak Sekolah Rendah (Siti Nur Liyana binti Zainal Abidin, Nur Atiqah binti Saheimi, Syahira Amanina binti Samsudin, Noor Farrah Lyeana binti Mohsinin & Nur Aimi Afiqah binti Zamri, 2018)

4. Cabaran Kehidupan Sebagai Seorang Bapa Tunggal (Nur Shahirah binti Mohd Khairi, Julimarlina binti Amran, Afidatul Aini binti Mohd Zaidi, Nur Syafiqah Alia binti Supena, Halimaton Saadiah binti Ramli & Ainol Alin Nabila binti Mohamad Adnan, 2018)

5. Cabaran Perkahwinan di Usia Muda ( Nor Farhana binti md Sharuddin, Raihana Sabrina binti Ahmad Halimi, Intan Ain Natashah binti Hussin, `Iffah `Athirah binti Ilhami, Nabilah Syazana binti Bahari & Khairunnisa binti Kamaruzaman, 2018)

6. Dilema Ibu Bekerjaya  ( Nurmulhayati binti Maksalmina, Nurain Mardhiah binti Othman, Nor Haslinda binti Baharin, Helsi Irmai sari binti Abd Malik & Nur Aliaa binti Razaman, 2018)

7. Dilema Pasangan Baru Berkahwin  (Nurul Atikah Mohammad Saad, Ruslyza binti Ramlan, Siti Norhazwani binti Abd Samad, Nurul Amira binti Mohamad Shohaimi & Nur Fadzila binti Zainal, 2018)

8. Cabaran Pembujangan  (Nurul Aqilah Firzana binti Che Yusof, Batrisyia Husna binti Mohd Zakee, Nurul Aimi binti Kaswan, Nurhaliza binti Ahmad, Nur Nadhirah binti Mahadi, Nuralyaa binti Abu Bakar & Fatin Noor Amirah binti Mamat, 2018) 

9. Kesan Penggunaan Gajet Terhadap Komunikasi Keluarga  ( Ikhwan A`zmi bin Ishak, Nurashikin binti Jamil, Nur Sabrina binti Mohamad Anizan, Diana Divya A/P Ravi, Nur Ain Farhana binti Hamdan & Nur Fatin Syahirah binti Nordin, 2018)

10. Cabaran Kehamilan ( Norfarahim binti Bustamam, Nur Liyana Izzati binti Abdul Razak, Yogatharsini A/P Renganathan, Intan Nur Syafika binti Mohd Noor & Zalikha binti Hasan, 2018)

14 Mei 2018

Pengayaan

• Google Scholar 
• Research Gate 
• Facebook (#skpm2113)
• Twitter (#skpm2113)
• You Tube (Jamiah TV)

Pungutan Markah Terkini



Peperiksaan Akhir

                        Jun 2018

Read More

Ciri Individu Cemerlang

Read More

Family Communication Amongst Conventional Malay Man

Malaysian Journal of Communication

Jilid 34(1) 2018: 238-252

Family Communication Amongst Conventional Malay Man

JAMIAH MANAP

SUZANA MOHD HOESNI

Universiti Kebangsaan Malaysia

MOHAMMAD REZAL HAMZAH

Universiti Malaysia Perlis

ABSTRACT

Communication is an essential tool for successful family functioning. Communication in the family is very important as it allows members to express their needs, wants, concerns and loves. Effective communication creates an atmosphere that allows family members to express their differences as well as love and admiration for one another. Love is the basis of happy and successful family. Each culture has their own way of expressing their love. Thus, the present research aimed to understand on how the conventional Malay men communicate their love in the family. A grounded theory approach in qualitative research design was used to answer the research question. The data collection involved semi-structured interview, observation and document analysis. As a result, seven main themes emerged. The themes are academic supervisor, personal advisor, financial provider, educator, positive role model, discipline maintainer, and spiritual leader. In summary, the conventional Malay Men communicate their love via a high commitment to the family especially to their children. As a result, the children appreciate their father’s love and make it as a reason to be successful in life. Good communication helps family members come to an understanding, which is the basis for all healthy familial relationships. Communication is a key way to show our family members how to love each other.

Keywords: Family communication, parenting, educational psychology, fatherhood, Malay psychology.

E-ISSN: 2289-1528

http://ejournal.ukm.my/mjc/article/view/24432

Read More

Pendidikan Kesihatan Prakehamilan

 

Read More

Jurnal Berwasit Universiti Kebangsaan Malaysia

Read More

Jurnal WOS & SCOPUS Universiti Kebangsaan Malaysia (2018)

Read More

Mikro Cerpen Pembangunan Belia

Alhamdulillah, Cerpen Mikro Pembangunan Belia jilid 1 telah di IP kan sebagai hakcipta oleh Pusat Inovasi Kolaboratif (PIK), UKM. Tahniah kepada semua pensyarah dan pelajar yang terlibat.

Read More